lunes, 1 de septiembre de 2014

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y NETGRÁFICAS


  • BIBLIOGRAFÍA:

Química 1ro BGU  Edt. Santillana  1ra edición  Quito-Ecuador  208p.p.

  • NETGRAFÍA:

https://www.youtube.com/watch?v=16-Rm8zj69Q
http://es.slideshare.net/carlosfqa/clases-de-materia-19673906?ref=http://consentidodelavidamagiaquimica.blogspot.com/
http://es.slideshare.net/vftrue96/tabla-periodica-y-propiedades-periodicas?ref=http://consentidodelavidamagiaquimica.blogspot.com/
https://prezi.com/ucckpwe9v2dw/historia-del-atomo/
http://issuu.com/feobebe/docs/03marzomodeloestandarfisicaparticulas/1?e=0/12622536
http://es-puraquimica.weebly.com/geometriacutea-molecular.html
http://www.poderato.com/merg/espacio-para-la-quimica/nomenclatura-quimica
https://www.youtube.com/watch?v=6ECcVz_kjlo
http://www.slideshare.net/doctorakatty
https://www.youtube.com/watch?v=lphqmdQCD5Q

https://prezi.com/nmc9ht5dorul/medicion-de-radiactividad/

2 QUIMIESTRE

BLOQUE 6: QUÍMICA NUCLEAR

UNIDAD 12: RADIACTIVIDAD



UNIDAD 13: MEDICIÓN DE LA RADIACTIVIDAD

2DO QUIMESTRE

BLOQUE 5: REACCIONES QUÍMICAS

UNIDAD 10: REACCIONES Y ECUACIONES QUÍMICAS



UNIDAD 11: CÁLCULOS QUÍMICOS

SEGUNDO QUIMESTRE

BLOQUE 4: PRINCIPIOS QUE RIGEN LA NOMINACIÓN DE LOS COMPUESTOS QUÍMICOS

UNIDAD 8: NOMENCLATURA QUÍMICA




PODCAST

UNIDAD 9: COMPOSICIÓN CUANTITATIVA


1 QUIMESTRE

BLOQUE 3: AMPLIACIÓN DE NUESTRO CONOCIMIENTO SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA

UNIDAD 5: EL ÁTOMO - CONCEPTOS BÁSICOS



UNIDAD 6: MODELO ATÓMICO ACTUAL




UNIDAD 7: ENLACES QUÍMICOS

1ER QUIMESTRE

BLOQUE 2: LOS CUERPOS Y LA MATERIA

UNIDAD 3: LA MATERIA


UNIDAD 4: LA TABLA PERIÓDICA

PRIMER QUIMESTRE

BLOQUE 1: DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA QUÍMICA


UNIDAD 1: MEDICIONES



UNIDAD 2: LA QUÍMICA Y OTRAS CIENCIAS


INTRODUCCIÓN

BIENVENIDA PARTE 2

Bienvenidos a este espacio de teoría y praxis de la Química Ciencia Experimental.
"Podemos hacer cualquier cosa", pues la magia nos permite vencer obstáculos aparentemente insuperables y atraer lo que deseamos
Estimados educandos el aprendizaje activo "aprender haciendo" permite que desarrollen su pontencial, aplicando nuevas herramientas tecnológicas como las TIC´s, sin dejar de recordar nuestros valores de humanismo, amor por la naturaleza, que con sentido de la vida nos permitirán interactuar con la Química.
Atentamente, 
Dra. Katty

BIENVENIDA PARTE 1